摘要:高職高專類院校因?qū)W生人數(shù)較多,學(xué)校的相應(yīng)設(shè)施都有些陳舊,相應(yīng)的管理工作應(yīng)更加嚴(yán)謹(jǐn)。其中,很多高職高專類院校的管理組織機(jī)構(gòu)結(jié)構(gòu)混亂,責(zé)任沒有落實到具體的負(fù)責(zé)人。學(xué)校管理部門過于依賴宿管部門和保安部門等后勤的監(jiān)管以及學(xué)院內(nèi)部人員意識薄弱都是存在的管理問題。要多方面的、系統(tǒng)的、有效的采取切實可行的措施來提高管理等級。
關(guān)鍵詞:設(shè)施陳舊;加強(qiáng)管理;意識;專業(yè)人員及資金;解決措施
1引言
伴隨著經(jīng)濟(jì)和教育行業(yè)的不斷發(fā)展,高職高專類院校的學(xué)生和院校數(shù)量不斷增加,學(xué)生的學(xué)習(xí)工作以及生活的更多時間是在學(xué)校內(nèi)度過的,人們賦予院校的功能也更加復(fù)雜和綜合,大體量高職高專類院校的數(shù)量也不斷增加,這些都增加了學(xué)校建筑火災(zāi)的危險性和有害性。學(xué)校一旦發(fā)生火災(zāi),往往會造成巨大的財產(chǎn)損失和嚴(yán)重的人員傷亡,因此,提高校園的管理水平是應(yīng)該時刻關(guān)注的課題之一。
2高職高專類院校消防管理工作現(xiàn)狀及展開意義
2.1高職高專類院校消防管理工作現(xiàn)狀
高職高專類院校屬于公共場所,學(xué)生匯集,人員密集,教學(xué)場所和圖書館都存在大量的資料,也存在有大量的貴重設(shè)備,如果出現(xiàn)消防隱患,會對學(xué)校造成重大的文化損失和經(jīng)濟(jì)損失,嚴(yán)重影響學(xué)校的教學(xué)進(jìn)程,也會造成惡劣的社會影響。再加上大部分高職高專院校的消防設(shè)施比較陳舊,因此對于消防管理非常重要?,F(xiàn)階段的消防系統(tǒng)一般有消防水滅火和自動噴淋滅火等占據(jù)社會較多的消防份額,但是對于學(xué)校來說,卻不是佳的選擇,由于學(xué)校的書籍文獻(xiàn)較多,所以在滅火器的選擇上要以二氧化碳滅火器為主,能夠在滅火的同時大程度的保護(hù)好哪些書籍文獻(xiàn)。但從高職高專院校的消防系統(tǒng)上來看,二氧化碳滅火器采用的較少。
在消防系統(tǒng)中,防火分區(qū)的設(shè)計能夠很好的控制火勢的蔓延,從而降低經(jīng)濟(jì)損失,消防分區(qū)有兩種設(shè)計方式,一種是水平分區(qū),一種是豎向分區(qū)。水平分區(qū)能夠控制火勢向周邊區(qū)域擴(kuò)大,而豎向分區(qū)能夠控制火勢層與層之間的擴(kuò)散。在學(xué)校的設(shè)計中,水平分區(qū)主要是防火墻和防火門相結(jié)合的方式來進(jìn)相防火區(qū)的構(gòu)建,而豎向防火區(qū)則主要采取的是耐火強(qiáng)度較高的樓板和有著隔火效果的擠塑板等來實現(xiàn)防火區(qū)的構(gòu)建。除此之外,大部門高職高專類院校都有管理人員定時定點對設(shè)備檢查,并對消防措施進(jìn)行評價和改進(jìn),還會定期向師生普及消防的知識和意識。
2.2高職高專類院校消防管理工作展開意義
一,加強(qiáng)校園消防管理,提高消防救援的速度和效率,挽救更多的生命,減少不幸家庭;二,減少學(xué)校各方面的損失,減少經(jīng)濟(jì)損失和人身傷亡;三,加強(qiáng)校園消防治理,促進(jìn)有序的校園環(huán)境建設(shè),為學(xué)生提供更、更可靠的學(xué)習(xí)環(huán)境支持;四,加強(qiáng)管理工作,促進(jìn)和諧校園建設(shè)。
3高職高專類院校消防管理工作存在的問題
3.1管理組織機(jī)構(gòu)落后
隨著高職院校的逐漸增多,很多高職高專類院校的管理組織機(jī)構(gòu)結(jié)構(gòu)混亂,責(zé)任沒有落實到具體的負(fù)責(zé)人。許多近年來,高職院校管理組織機(jī)構(gòu)關(guān)于消防基本設(shè)施不到位,導(dǎo)致火情頻繁發(fā)生,但是消防問題并未得到相應(yīng)管理部門確切的重視,過于依賴宿管部門和保安部門等后勤的監(jiān)管是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。管理組織機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)落實逐級消防責(zé)任制和崗位消防責(zé)任制,明確逐級和崗位消防職責(zé),確定各級、各崗位消防責(zé)任人,必要時多設(shè)置幾個專業(yè)的消防員。在學(xué)院內(nèi)部安裝防煙排煙設(shè)備、疏散標(biāo)志,當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時,對人體有害的煙氣、毒氣等將會肆意蔓延,導(dǎo)致發(fā)生火災(zāi)時樓梯間煙氣聚集,嚴(yán)重阻礙人員在火災(zāi)時的逃生。
3.2學(xué)生意識薄弱
學(xué)生在宿舍可能會私拉亂接,從而造成電路故障,起火造成人員傷亡。還有出寢室后不關(guān)電源,在寢室沒人時留有手機(jī)、充電寶等電器持續(xù)用電,這些都很危險。消防無小事,尤其在高等教育場所,抱著僥幸心理,隱患久拖不除,消防設(shè)施落實不到位,一旦發(fā)生事故,后果不堪設(shè)想。在日常學(xué)習(xí)生活中,學(xué)校有關(guān)部門應(yīng)該普及相關(guān)知識,引起人們對于私拉亂接和不按規(guī)范用電造成嚴(yán)重后果的重視。電子設(shè)備越來越普及的現(xiàn)在,電器質(zhì)量和充電方式也要讓學(xué)生提高警惕。火災(zāi)預(yù)防是一項社會性很強(qiáng)的工作,需要所有人提高自身意識共同防范,時刻做到防患于未然。
3.3消防管理的專業(yè)人才稀缺,可用資金較少
隨著高校普遍擴(kuò)招,學(xué)生數(shù)量猛增,高職院校隨之?dāng)U建,院校內(nèi)的高層建筑激增,每一項措施的實施都需要專業(yè)的消防設(shè)備以及專業(yè)的消防員。但目前我國高職院校對消防管理工作的專項經(jīng)濟(jì)投入明顯不足,消防管理工作大部分是由保衛(wèi)處和宿管處承擔(dān)落實,而這些人員并不具備專業(yè)資質(zhì)證書,還有少數(shù)學(xué)校沒有專門的消防管理部門和人員。
3.4宣傳力度不足
學(xué)校消防教育力度不夠,宣傳手段單一,事故容易發(fā)生。盡管許多學(xué)校的學(xué)生宿舍都有明文規(guī)定禁止使用大功率電器,但在學(xué)校里,學(xué)生私拉電線、偷用大功率電氣設(shè)備的現(xiàn)象仍然很普遍,給學(xué)生的人身帶來了很大隱患,為了解決這個問題,學(xué)校應(yīng)該改變以往單純的口頭教育的宣傳方式,采用更新穎、更有趣的宣傳方法,來吸引學(xué)生;另外,許多學(xué)校只對私拉電線和大功率電器的使用進(jìn)行口頭教育,學(xué)生就會認(rèn)為私拉導(dǎo)線和使用大功率電氣設(shè)備效果不大,很難察覺其行為可能造成的后果,而且下次還會再次出現(xiàn)。因此,學(xué)校還應(yīng)該建立嚴(yán)格的監(jiān)督和懲罰制度,提高消防管控效果。
4高職高專類院校消防問題解決對策
近幾年來,高校消防管理工作受到各級領(lǐng)導(dǎo)的重視,二級部門積極配合,廣大師生積極參與,通過行政、經(jīng)濟(jì)、技術(shù)等手段提高。針對目前部分高校存在的上述問題和困難,高職院校應(yīng)健全制度,依法辦事,強(qiáng)化監(jiān)督,積極主動,公正科學(xué)地開展消防工作,防止重大火災(zāi)事故的發(fā)生,保障廣大師生生命財產(chǎn)。
4.1加強(qiáng)監(jiān)督工作
2009年4月30日,公安部部長級會議通過了修訂后的《消防監(jiān)督檢查規(guī)定》,自2009年5月1日起施行。消防機(jī)構(gòu)對、團(tuán)體、企事業(yè)單位遵守消防法律法規(guī)的情況進(jìn)行監(jiān)督檢查,對違反消防規(guī)定的,依法給予處罰。一是多層次開展消防宣傳教育,提高公眾消防意識。積極引導(dǎo)全社會積極參與到消防管理中來,提高各級政領(lǐng)導(dǎo)和各部門、企事業(yè)單位主要負(fù)責(zé)人的消防意識,使他們從思想深處,站在政治高度,充分認(rèn)識消防工作的重要性,掌握基本消防知識,掌握滅火救援技能。二是嚴(yán)格執(zhí)行消防責(zé)任制,落實消防責(zé)任。高等職業(yè)學(xué)校的法人代表是學(xué)校消防的責(zé)任人,負(fù)責(zé)
學(xué)校的消防工作。消防負(fù)責(zé)人是學(xué)校的消防管理人,協(xié)助學(xué)校法定代表人開展消防工作。三是加強(qiáng)消防監(jiān)督檢查,火災(zāi)隱患。高職教育要建立或?qū)iT機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)日常消防工作,并配備專職或兼職消防管理人員,檢查消防自動報警系統(tǒng)是否暢通,操作是否規(guī)范,人員是否熟悉消防器材的使用,值班員是否在崗,重點檢查學(xué)生宿舍、教務(wù)處、食堂、圖書館、配電房、鍋爐房、學(xué)校舊樓等重點單位的消防情況。
4.2加強(qiáng)消防培訓(xùn)和宣傳
增強(qiáng)消防意識,科學(xué)地開展防火救援工作,已成為各級領(lǐng)導(dǎo)和廣大群眾的迫切需要。實事求是,具體問題具體分析,具體對待,科學(xué)合理,這就要求我們要掌握消防常識、注意事項和應(yīng)急措施;掌握單位重點崗位、重點工種、重點隱患的防范監(jiān)督方法;加強(qiáng)對火險高、火險大、火災(zāi)后傷亡人數(shù)多、損失嚴(yán)重、社會影響大的場所和部位的防范監(jiān)管;同時,開展了多方面的消防自救與救援知識的宣傳教育,使受困人員在確保自身的前提下,積極主動地?fù)尵绕渌猩kU的人員;后,通過消防演練,對大學(xué)生進(jìn)行了逃生技巧、日常生活小常識、基本滅火技能等方面的教育培訓(xùn),提高了廣大師生的消防意識,在保證消防的同時,加強(qiáng)了學(xué)校的管理,并對消防工作進(jìn)行了領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督。
4.3加大消防經(jīng)濟(jì)投入
高職院校消防工作的重點是:建立消防應(yīng)急通道,配備和使用消防設(shè)施和設(shè)備,設(shè)置消防標(biāo)志,加大招生力度,增加經(jīng)費投入,使學(xué)校有充足的經(jīng)費保障,有專職或兼職的管理和器材人員,有必要的資金投入。學(xué)校重視消防工作,舉辦了具有趣味性的消防知識講座和知識競賽,制作了消防宣傳材料等,需要大量的經(jīng)費支持。引進(jìn)先進(jìn)的高功率設(shè)備,學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理方法等都需要大量資金。誠然,這些經(jīng)濟(jì)投與發(fā)生事故后的人身和財產(chǎn)損失相比,這些經(jīng)濟(jì)投入當(dāng)然是非常值得的。
4.4制定相應(yīng)的管理條例
1.保障消防設(shè)施設(shè)備完好無損:定期檢查相關(guān)設(shè)施設(shè)備,保障它們能夠在需要的時候正常使用。
2.疏散通道、消防通道保持暢通:在通道上面保持路面整潔,沒有雜物堆積,并且通道上的疏散標(biāo)志、應(yīng)急燈光正常完好。
3.電器電路檢查:電路、電線無老化,沒有亂接等現(xiàn)象,并且在電路下方?jīng)]有可燃物堆積,并配備有一定數(shù)量的相應(yīng)滅火器。
4.防火間距、防火區(qū)的設(shè)置合理:相應(yīng)的防火間距以及防火區(qū)符合規(guī)范,能夠有效的阻止火勢的蔓延,以及保障人員的。
5.使用耐火、耐高溫材料:在建筑的時候,合理使用耐火、耐高溫的材料,保證沒有引發(fā)火災(zāi)的因素出現(xiàn)。
6.現(xiàn)在的樓體表面都有保暖層,有些保暖層可能不是防火材料,而易燃易爆物品的堆積就可能產(chǎn)生火災(zāi),根據(jù)火災(zāi)發(fā)生的三角形理論,可燃物占據(jù)了很重要的一部分,應(yīng)及時清理走廊內(nèi)部堆積的可燃物,清除導(dǎo)致火災(zāi)的可能性因素。
7.提高相關(guān)管理人才的配備,增加相關(guān)專項管理的資金,防患于未然。
5安科瑞智慧消防平臺介紹
5.1平臺結(jié)構(gòu)
5.2平臺主要功能介紹
5.2.1
用戶登錄成功之后進(jìn)入頁,如圖所示。主要展示的內(nèi)容有:項目概況、設(shè)備狀態(tài)、設(shè)備分類、設(shè)備報警信息、報警分類、報警統(tǒng)計、設(shè)備臺賬信息等。其中地圖可以選配成BIM建筑模型,任何傳感器報警時可以在BIM模型中預(yù)警顯示。
5.2.2消防子系統(tǒng)
智慧消防管理云平臺包含了智慧用電子系統(tǒng)、防排煙子系統(tǒng)、消防水子系統(tǒng)、消防設(shè)備電源子系統(tǒng)、防火門子系統(tǒng)、消防設(shè)備管理子系統(tǒng)和視頻監(jiān)控子系統(tǒng)等。智慧用電子系統(tǒng)可以接入電氣火災(zāi)、孤航電弧、電氣火災(zāi)主機(jī)、滅弧式保護(hù)器探測器和無線測溫探測器等。點擊智慧用電子系統(tǒng)進(jìn)入智慧用電監(jiān)控頁面,點擊菜單顯示整個項目的基礎(chǔ)信息和該項目下的所有探測器的信息,點擊末級節(jié)點顯示具體探測器的監(jiān)控頁面。
消防水子系統(tǒng)可以接入消防栓、消防水壓、水位傳感器等,用于實時的監(jiān)控消防水管網(wǎng)的壓力、液位、是否漏水,以及開蓋等事件,當(dāng)消防水壓不夠,管網(wǎng)漏水時,系統(tǒng)也能實時地發(fā)出警報,能讓相關(guān)人員及時維修維護(hù),保障消防。
防排煙子系統(tǒng)通過高靈敏的無線煙感報警裝置,實現(xiàn)對煙霧、有害氣體、及氣體滅火信息等數(shù)據(jù)采集,實時秒級檢測煙霧,一且發(fā)現(xiàn)監(jiān)測數(shù)劇超過風(fēng)險閾值,APP、短信報警、手機(jī)報警統(tǒng)統(tǒng)上陣,通過設(shè)備的標(biāo)簽、地理位置定位,快速通知業(yè)主、物業(yè)消防單位是哪個位置的火災(zāi)隱情。
消防設(shè)備電源子系統(tǒng)實時監(jiān)控消防系統(tǒng)各個部件(如消防報警主機(jī)、樓層顯示器、水泵、噴淋泵、電梯等)的電源工作狀態(tài),確保消防設(shè)備供電正常,并對各個部件電源產(chǎn)生的過壓、欠壓、過流、短路、斷路等故障報警提示??砷L期記錄電壓電流運行參數(shù),自動對消防電源一段時間的運行狀態(tài)進(jìn)行分析,對可能產(chǎn)出問題的隱患進(jìn)行警示。
防火門子系統(tǒng)通過與門禁報警、視頻識別的關(guān)聯(lián),實時監(jiān)控消防通道、出口、生命通道防火門的開閉及消防通道堆放物情況,實現(xiàn)緊急情況下的開閉控制等功能。確保防火門常閉、不上鎖狀態(tài)及保障火警救援是消防生命通道的暢通等,保障的生活、工作環(huán)境。
應(yīng)急照明與疏散指示子系統(tǒng)可實現(xiàn)對各個應(yīng)急燈具的實時監(jiān)控和控制,當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時,可準(zhǔn)確的給出的疏散路徑指示,智能打開消防應(yīng)急指示燈的指示方向及應(yīng)急照明燈,幫助建筑內(nèi)的人群選擇逃生疏散路線,指引逃生方向。
視頻監(jiān)控子系統(tǒng)數(shù)據(jù)部門收到感應(yīng)端各子系統(tǒng)報警信息后,可調(diào)出報警位置關(guān)聯(lián)的監(jiān)控攝像頭圖像,查看報警現(xiàn)場視頻輔助進(jìn)行火情確認(rèn)。實現(xiàn)火災(zāi)報警子系統(tǒng)、消防水子系統(tǒng)、電氣火災(zāi)子系統(tǒng)、防排煙子系統(tǒng)、消防設(shè)備電源子系統(tǒng)、防火門子系統(tǒng)和視頻監(jiān)控子系統(tǒng)的有機(jī)結(jié)合,實現(xiàn)了報警點和監(jiān)控點的聯(lián)動。
消防設(shè)備管理子系統(tǒng)能夠?qū)⒚總€建筑、項目節(jié)點的所有消防設(shè)備和資產(chǎn)納入管理,對一些消防栓、滅火器、噴淋和消防大隊地址等著重標(biāo)注,日常的巡檢和維護(hù)都需要納入計劃,在緊急情況下,會聯(lián)動GIS調(diào)度子系統(tǒng)進(jìn)行調(diào)度。
5.2.3隱患管理
隱患管理功能包括了隱患查詢、隱患派發(fā)、隱患處理和隱患分析四個模塊??梢圆榭吹卿浻脩粝碌乃许椖康碾[患信息,并進(jìn)行派發(fā)和處理操作,且對所有隱患進(jìn)行統(tǒng)計分析。
5.2.4能耗分析
能耗分析功能包括了能耗概況、能耗同比、能耗環(huán)比、能耗報表和能耗預(yù)測等五個模塊??梢圆榭吹卿浻脩粝碌乃许椖康哪芎慕y(tǒng)計、同環(huán)比和報表,且按日、周、月等維度進(jìn)行能耗統(tǒng)計分析。
5.2.5手機(jī)APP
5.3配置
5.3.1平臺服務(wù)器:建議按照我方配置購買,或者客戶自己租用阿里云資源。
硬件配置清單:(如申請阿里云可忽略)
5.3.2系統(tǒng)現(xiàn)場硬件配置清單:
注:以下配置為針對1個回路選型,其中剩余電流互感器應(yīng)根據(jù)現(xiàn)場回路電流大
5.3.3產(chǎn)品介紹
電氣火災(zāi)監(jiān)控探測器
ARCM300T-Z-2G/4G/NB可選配2G上傳、4G上傳、NB-IOT網(wǎng)絡(luò)上傳,單表流量說明:
上傳間隔一分鐘,小于30M/月;
上傳間隔二分鐘,小于15M/月;
上傳間隔五分鐘,小于10M/月
6結(jié)語
在學(xué)校管理和建設(shè)中,消防管理工作至關(guān)重要,關(guān)系到學(xué)校全體師生和教育工作者的生命,要引起高度重視。探討新時期學(xué)校消防工作存在的問題,對解決當(dāng)前學(xué)校消防工作中的突出問題,構(gòu)建和諧校園環(huán)境,具有十分重要的意義。高職高專類院校消防管理工作存在的問題主要分為物的不狀態(tài)和學(xué)生的不因素,消防無小事,高職高專類院校相關(guān)負(fù)責(zé)人要加強(qiáng)消防管理工作,明確學(xué)校管理人員的責(zé)任和消防各項具體措施,靈活積極開展消防管理工作,采取有效地合理地對策解決消防管理和監(jiān)督工作過程中存在的問題,切實提高校園的消防保衛(wèi)工作水平。
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作者簡介
劉細(xì)鳳.女.現(xiàn)任職于安科瑞電氣股份有限公司,主要從事智慧消防平臺的設(shè)計與應(yīng)用。